肖娟：学习就是不断地尝试和总结

管理与经济学院2017级国际经济与贸易专业二班学生肖娟在大三时，接受记者采访曾用了一个形象的比喻形容当下的状态：学习其实就是不断地尝试和总结。就好比你在黑暗中洗衣服一样，大家都在一块洗衣服，你付出了多少努力，用什么办法去洗这件衣服，只有你自己知道，等到和别人对比后你才知道这件衣服有没有洗干净。

今年2月26日，国家研究生考试分数线出炉，肖娟的这件衣服就洗得很漂亮。她以404的高分、专业排名第二成绩进入南昌大学教育经济与管理专业复试。

六点半早起，晚间十二点休息大概是每个考研人的常态。讲述考研的那段经历，肖娟说道：“十一月份是比较难熬的一个阶段，一方面处于实践周，另一方面又觉得自己没有复习到位。”她说，最重要还是贵在坚持，相比一些中途退场和考了一半就放弃的人来说，你坚持下来也就实现自己某种意义上的成功。

培根说，“世界上有许多做事有成的人，并不一定是因为他比你会做，而仅仅因为他比你敢做。”肖娟就是这么一个人，她的学习方法就是不断的尝试和总结。肖娟不仅是班级学习委员，还是2019级国际经济与贸易班助，荣获国家奖学金及哈伯逊奖学金、江西省第五届“互联网+”校赛铜奖、马原课程辩论赛冠军、全国大学生数学建模比赛江西省一等奖；通过计算机二级、英语六级、证券从业资格证等考试，参加江西省大学生创新创业并担任国家级创新课题主持人；荣获“优秀团员”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“社团先进个人”、第十五届江西省运会开幕式“优秀演员”等称号。

肖娟（左六）获马原课程辩论赛冠军

回顾大学这段时间以来的心路历程，肖娟最大的体会是凡事要勇于去尝试。她说：“失败也不是那么可怕，毕竟一起努力的人这么多，总会有失败的，重要的是你在这个过程中获得的学习能力，特别在我们大一大二的时候，更要去勇于尝试新的事物”。而现在作为班助，在肖娟所辅导的班级里，如果有学生询问她是否该参加某项活动时，肖娟给出的意见也是让他们勇于去尝试。

抱着凡事都要尝试的心态，肖娟邀约几个志同道合的朋友报名参加了数学建模比赛。在经过一段时间的筛选和培训后，她们被分配到和考研的学姐一起生活。夏天天气闷热，肖娟坐在机房一训练就是一整天，从早上七点一直到晚上十点，预习、上课、复习、模型重现是她学习的常态。他们分组协作，在规定时间内完成老师出的题目，而作为文科生的肖娟对那些数字代码似乎显得有点迟钝，面对学不完的压力和学不会的焦虑，加之当时身体还出现了状况，肖娟甚至产生放弃的冲动。

“但最终还是坚持下来了，虽然过程辛苦了一些，三天三夜三个人做一道题，最后一天三个人一起熬夜到凌晨三点，终于在比赛结束前顺利完成了论文”。肖娟记得，最终比赛时间定在了大三上学期的中秋节，比赛的时间让她印象深刻，那时候她刚满十九周岁，是肖娟在外面度过的第一个没有家人陪伴的生日。这次比赛他们获得了江西省的一等奖。她说：“或许我会忘记我学过的知识，但我在获得知识过程中学习到的能力会伴随我走的很远”。

大学不同于高中，在大学阶段的学习更侧重于个人综合素质的提高。因此除了完成好学校安排的课程，大一时的肖娟还加入了社团联合会，参与组织了学校大大小小的活动，借此来锻炼自己。另外，她还通过参加一些自己比较感兴趣的比赛，以赛促学来提高自己的团队协作、沟通表达等各种能力。

肖娟曾参加江西省大学生创新创业大赛，并担任国家级创新课题主持人。一开始，肖娟和同伴对于参加比赛的设想也是不尽人意。管理与经济学院的陈莎莉是肖娟在这次大赛中的引路人，在陈老师的帮助下，经过不断修改尝试，最终她们一点点地成长，学会如何写好一篇论文，如何做调研，如何完成一个项目。当时她们选择研究的对象是陶溪川文创园区的转型升级问题，同时还需要去借鉴其他地区文创园区的成功经验。实地调研就需要规划好路线和地点，解决好住宿等问题，跑调研时，深圳、北京、广东、杭州都留下了她们团队的足迹。

肖娟从实践中收获，写出一篇篇调研报告，从调研报告中分析问题，再结合到自己研究当中。“为了去不同城市调研，去年国庆节假日几乎每天都在车上度过， 最后我们改出来的论文足足有七八稿”。肖娟一边说着一边用右手大概比了一下打印稿的厚度，大概三四厘米。

尝试过程中肖娟也会有坚持不下去的时候，而她的做法是先放一放，做点别的事，再回来看说不定会有新的灵感。大学充实的生活让肖娟觉得自己成长了许多。回顾大学生活，肖娟觉得自己每一步都走得很坚定，遇到了对的人，做了想做的事。印证了越努力越幸运这句话，而她自己也用行动让每一份的努力配得上这份幸运。展望未来，肖娟则用了一句话勉励自己：道阻且长，行则将至。

（编辑：周澳）