校团委学生副书记授课——“浅析校园新媒体运营”

12月1日，校团委学生副书记熊岩涛在学生活动中心217会议室就“浅析新媒体运营”进行授课。青年传媒联盟全体成员参加会议。

校团委学生副书记熊岩涛为青年传媒联盟全体成员授课

课上，熊岩涛从新旧媒体的区别出发阐述新媒体的含义，点明了以微信、微博等移动互联为主的新媒体用户逐渐增多的局面。他指出，青年传媒联盟的主要任务是做好自己的微信平台陶大青年，传播信息，凝聚陶大，坚持“再小的个体也有自己的品牌”这一口号。作为新媒体，微信的优势就在于它的平台影响力和简洁清新的设计，而微博的优点则在于它的时效性、大V权威性和图片直观。熊岩涛分别从谁在做、做什么、怎么做、给谁看四个方面进行详细讲解：要明确校园新媒体是学生记者在做；做的应是一些对同学老师们有用有关又有趣的内容；要有文字、制作视频和图片的功底，注重差异化；校园媒体的受众不止老师和在校生，也可以是校友和即将入校生。

校团委学生副书记熊岩涛为青年传媒联盟全体成员进行详细讲解

讲解过程中，熊岩涛深入剖析了学生记者的工作方向和应具备的技能。同时，他也对组织成员提出四点要求:一是个人层面上要提高运营能力，有网感，有文采，会进行时间、人群上的跨度整合和一些基本的摄影技巧，打开眼界，学习借鉴，注重量的积累。二是团队协调分工合作，要有自主学习的能力和动力、处女座一般的认真、精益求精的态度和不断磨砺的精神。三是战略先行，正确定义新媒体，要在战略上承认其地位。四是给予团队更大的自由度和空间，允许成功前的失败。他还在微信的编辑方面进行了说明，要进行统一视觉设计，不做标题党，要选题精确排版适度，培养自己的忠实粉丝。

青年传媒联盟成员听课做笔记

熊岩涛在授课中说到，每个平台都有其性格，我们的目的是要塑造品牌，让青年传媒联盟发出自己的声音，将它做成大家认可的、有影响力的传媒组织。此次授课使全体青年传媒联盟人员对新媒体有了一个更深的认识，也对自身有了一个更明确的要求，推进了联盟成员在未来的校园媒体工作中再上新台阶。

青年传媒联盟成员讨论中